LENGUA PARA 4º

Fábula: El león y el ratón

Estaba un ratoncillo aprisionado

en las garras de un león, el desdichado 

en tal ratonera no fue preso

por ladrón de tocino ni de queso,

sino porque con otros molestaba                                             

al león, que en su retiro descansaba.

Pide perdón, llorando su insolencia.

Al oír implorar la real clemencia,

responde el rey en majestuoso tono

(no dijera más Tito): -¡Te perdono!

Poco después, cazando el león, tropieza

con una red oculta en la maleza.

Quiere salir, mas queda prisionero.

Atronando la selva, ruge fiero.

El libre ratoncillo, que lo siente,

corriendo llega, roe diligente

los nudos de la red, de tal manera

que al fin rompió los grillos de la fiera.

“Conviene al poderoso

para los infelices ser piadoso.

Tal vez se puede ver necesitado

del auxilio de aquel más desdichado.”

Félix María Samaniego

1.    Explotación

a)    ¿Qué significa la palabra insolencia?

· Vergüenza                   · Atrevimiento                 · Desgracia

b)    ¿Por qué fue aprisionado el ratón?

c)    ¿Qué quiere decir el autor con la frase: “ al fin rompió los grillos de la fiera.

d)   ¿Cuál es la idea principal de la fábula?

e)    Busca información sobre el autor de esta fábula

2.    Sinónimos:

- Decidido: ...................................... - Barro: .…......................................

- Calado: .....................................…. - Alimentos: ...................................

- Agresivo: ...................................... - Cuento: ........................................

- Ceñir: ............................................ - Tormenta: ....................................

- Fractura: ....................................... - Alternativa: ..................................

· Lodo, posibilidad, audaz, rotura, empapado, víveres, violento, ajustar, fábula,

temporal.

3.    Antónimos:

- Pacífico: ........................................ - Calentar: ...................................

- Grito: ............................................. - Amparar: .......................................

- Clavar: ........................................... - Encontrar: .....................................

- Fuerza: ........................................... - Beneficioso: ..................................

- Ovacionar: ..................................... - Despedir: ......................................

· Extraviar, recibir, abandonar, agresivo, extraer, silbar, enfriar, debilidad, afonía, nocivo.

4.    Escribe qué clase de palabra es, por el número de sílabas y por la posición del acento, cada una de las siguientes:

Sol .........................                                             Pizarra ...............

Lámina .................                                              Pantalón .............

Teléfono …………..                                            Luz ......................

Radio .................                                                Calendario ………..

5.    Añade a los verbos de este cuadro alguno de los prefijos para formar otros:

	VERBOS
PREFIJOS	coger	vivir	decir	poner
a- ante- con- com- contra- en- pre- trans-	acoger

6.    Completa:

Verbo	Infinitivo	Gerundio	Participio	Conjugación
saltaré
soñaba
comería
aprendí
he vivido